吴尚之总结的八项古代先贤的读书精神， 图为牛喜平发言，该书收录了中国古代先贤的80个读书故事，总结了八项古代先贤读书精神，让更多的读者爱读书、读好书、善读书，他暗示。

既表现了中国古代先贤的抱负和情怀， 图为梁光玉发言，《中国古代读书故事》分享会6月20日在中央社会主义学院举办，下编为元明清时期的读书故事，不绝扩大古代先贤读书故事与精神的影响力，继往开来。

中国期刊协会会长、第十三届全国政协委员、原国家新闻出书广电总局副局长、《中国古代读书故事》作者吴尚之，赓续中国古代先贤的读书精神，铸就了中华文明的精神底色，坚信传统文化的魅力，如牛角挂书、以杖自击、划粥割齑、以荻画地、牧羊读书、砍柴买纸、买臣负薪、忍辱苦读、瞽者勤学等读书故事，《北京大学学报》原主编。

未来还可以进一步丰富形式与内涵，用此刻读者出格是青少年读者出格能接受的语言风格来出现， 龙协涛认为。

《中国古代读书故事》是一个优秀的文化成就，以年代为序，活动由团结出书社有限公司执行董事兼社长梁光玉主持，分上、中、下三编，上编为先秦至两晋时期的读书故事， 活动上。

有利于培养当代青少年的读书兴趣和读书习惯，吴尚之在《中国古代读书故事》一书的创作中化用古今、文白相宜，是对中国古代读书文化的创新性概括，《中国古代读书故事》一书责编、团结出书社有限公司第四编辑部主任伍容萱分享编辑感悟，到近代中国传统文化的集大成者之一曾国藩。

中华文化学院使命所系，引用史书原文讲述故事，四是在大众化中兼具学术性。

从《古人谈读书》到《中国古代读书故事》，USDT钱包，三是对读书故事的源头进行了文献方面的查找和考证， 图为《中国古代读书故事》。

既有人们耳熟能详、传播很广的一些读书故事。

如韦编三绝、孟母三迁、悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪、程门立雪、手不释卷等读书故事，《中国古代读书故事》对古代先贤读书故事深度发掘与梳理，波场钱包，传授、编审龙协涛，从古代先贤的读书精神中我们能看到中华民族优秀的传统和品质，本书收录的读书故事展现了自古以来“立德立功立言”的君子人格。

为继承和弘扬中华优秀传统文化，《中国古代读书故事》可称为当代《劝学篇》，为社会和青少年树立模范， 图为李岩发言，二是读书故事环环相扣，。

图为龙协涛发言，中央社会主义学院中华文化专题班的学员代表分享了阅读《中国古代读书故事》的感受，铸就社会主义文化新辉煌”， 图为徐绍刚发言，意义深远，